“十三五”时期是学校更名后建设“有特色、高水平、开放性财经大学”的关键时期。按照学校第一次党代会确定的奋斗目标，为具体落实《兰州财经大学“十三五”发展规划》所确立的各项目标任务，不断优化完善公共服务体系，实现资源优化配置，提高服务保障的能力和水平，结合段家滩校区实际，学校决定对段家滩校区功能定位与结构布局调整进行专门研究，编制段家滩校区功能布局规划。现将人才培养结构规模、资源配置要求、公共服务保障等相关需求调研工作安排如下。  

一、功能布局规划编制工作基本原则  

校区功能布局规划既要考虑学校总体发展目标的实现，又要立足现有教育教学资源的充分利用。因此，本次功能布局及建设利用规划主要遵循的原则是：  

1、科学定位，优化功能。  

2、合理布局，资源共享。  

3、统筹兼顾，协调发展。  

4、长远规划，分期实施。  

5、综合利用，创造效益。  

二、功能布局规划编制工作基本思路  

根据未来五年（2018-2022年）学校发展需要，立足段家滩校区各类公用房（含体育场）实际状况，兼顾鱼池口校区及和平校区资源，依据本科生、研究生（含博士研究生）、国际教育学生及继续教育学生培养规模结构发展规划，调整段家滩校区功能定位，规划功能布局，形成较为明晰的学生指导与服务功能板块，相对集中开展学习、生活，降低管理服务成本，提高管理效率。  

三、功能布局规划编制需求调研工作分工  

功能布局规划编制工作由国有资产管理处牵头，各相关职能部门及教学院（部）各负其责，相互配合，共同完成。前期需求调研工作分工如下：  

1、学位管理与研究生工作处：负责提供研究生培养资源利用现状总结报告（含在校生规模，教室、实验室、导师工作（答疑）室、宿舍等用房情况及存在问题）；提供2018-2022年研究生（含博士）在校生规模（分年度、类别），测算教室、实验室、导师工作（答疑）室等用房需求及研究生（含博士）住宿标准需求。  

2、教务处：负责提供本科生（信息工程学院、艺术学院）培养资源利用现状总结报告（含在校生规模，教室、实验室、教研室、宿舍等用房情况及存在问题）；提供2018-2022年本科生（信息工程学院、艺术学院）在校生规模（分年度），测算教室、实验室、教研室、创新创业等用房需求。  

3、国际教育学院：负责提供国际教育学生培养资源利用现状总结报告（含在校生规模，教室、实验室、宿舍等用房情况及存在问题）；提供2018-2022年国际教育学生在校生规模（分年度、类别）；测算教室、实验室用房需求及食宿标准需求。  

4、继续教育学院：负责提供2018-2022年继续教育学生在校生规模（分年度、类别）；测算教室、实验室用房需求；食宿标准需求。  

5、科技处：负责提供2018-2022年学校理工、艺术类科研平台用房需求。  

6、图书馆：对照段家滩校区各类学生培养、学科科研需要，负责提出段家滩校区图书馆改造方案。  

7、后勤处：对照段家滩校区各类学生培养后勤保障需要，负责提出段家滩校区学生公寓、餐厅等改造方案。  

8、信息中心：对照段家滩校区各类学生培养、学科科研需要，负责提出段家滩校区信息化提升方案。  

9、保卫处：对照段家滩校区各类学生培养、学科科研需要，负责提出段家滩校区安全保障改进方案。  

四、工作要求  

各责任部门要高度重视，认真学习，对照学校“十三五”发展规划相关工作任务及教育部相关办学标准要求，科学测算，合理规划资源利用需求。相关职能部门及教学院（部）要互相支持，密切配合，认真完成需求调研工作，确保段家滩校区功能布局和建设利用规划编制工作高效推进。该项工作应于11月5日之前完成，报送所负责材料到国有资产管理处。  

规划工作联系人：苟引定  

联系电话：5252138    

 

 

 

 

                                                                 国有资产管理处  

                                                                 2017年10月16日