“十三五”时期是学校更名后建设“有特色、高水平、开放性财经大学”的关键时期。按照学校第一次党代会确定的奋斗目标,为具体落实《兰州财经大学“十三五”发展规划》所确立的各项目标任务,不断优化完善公共服务体系,实现资源优化配置,提高服务保障的能力和水平,结合段家滩校区实际,学校决定对段家滩校区功能定位与结构布局调整进行专门研究,编制段家滩校区功能布局规划。现将人才培养结构规模、资源配置要求、公共服务保障等相关需求调研工作安排如下。
一、功能布局规划编制工作基本原则
校区功能布局规划既要考虑学校总体发展目标的实现,又要立足现有教育教学资源的充分利用。因此,本次功能布局及建设利用规划主要遵循的原则是:
1、科学定位,优化功能。
2、合理布局,资源共享。
3、统筹兼顾,协调发展。
4、长远规划,分期实施。
5、综合利用,创造效益。
二、功能布局规划编制工作基本思路
根据未来五年(2018-2022年)学校发展需要,立足段家滩校区各类公用房(含体育场)实际状况,兼顾鱼池口校区及和平校区资源,依据本科生、研究生(含博士研究生)、国际教育学生及继续教育学生培养规模结构发展规划,调整段家滩校区功能定位,规划功能布局,形成较为明晰的学生指导与服务功能板块,相对集中开展学习、生活,降低管理服务成本,提高管理效率。
三、功能布局规划编制需求调研工作分工
功能布局规划编制工作由国有资产管理处牵头,各相关职能部门及教学院(部)各负其责,相互配合,共同完成。前期需求调研工作分工如下:
1、学位管理与研究生工作处:负责提供研究生培养资源利用现状总结报告(含在校生规模,教室、实验室、导师工作(答疑)室、宿舍等用房情况及存在问题);提供2018-2022年研究生(含博士)在校生规模(分年度、类别),测算教室、实验室、导师工作(答疑)室等用房需求及研究生(含博士)住宿标准需求。
2、教务处:负责提供本科生(信息工程学院、艺术学院)培养资源利用现状总结报告(含在校生规模,教室、实验室、教研室、宿舍等用房情况及存在问题);提供2018-2022年本科生(信息工程学院、艺术学院)在校生规模(分年度),测算教室、实验室、教研室、创新创业等用房需求。
3、国际教育学院:负责提供国际教育学生培养资源利用现状总结报告(含在校生规模,教室、实验室、宿舍等用房情况及存在问题);提供2018-2022年国际教育学生在校生规模(分年度、类别);测算教室、实验室用房需求及食宿标准需求。
4、继续教育学院:负责提供2018-2022年继续教育学生在校生规模(分年度、类别);测算教室、实验室用房需求;食宿标准需求。
5、科技处:负责提供2018-2022年学校理工、艺术类科研平台用房需求。
6、图书馆:对照段家滩校区各类学生培养、学科科研需要,负责提出段家滩校区图书馆改造方案。
7、后勤处:对照段家滩校区各类学生培养后勤保障需要,负责提出段家滩校区学生公寓、餐厅等改造方案。
8、信息中心:对照段家滩校区各类学生培养、学科科研需要,负责提出段家滩校区信息化提升方案。
9、保卫处:对照段家滩校区各类学生培养、学科科研需要,负责提出段家滩校区安全保障改进方案。
四、工作要求
各责任部门要高度重视,认真学习,对照学校“十三五”发展规划相关工作任务及教育部相关办学标准要求,科学测算,合理规划资源利用需求。相关职能部门及教学院(部)要互相支持,密切配合,认真完成需求调研工作,确保段家滩校区功能布局和建设利用规划编制工作高效推进。该项工作应于11月5日之前完成,报送所负责材料到国有资产管理处。
规划工作联系人:苟引定
联系电话:5252138
国有资产管理处
2017年10月16日